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Les questionnaires à choix multiple font-ils apprendre ?

le 24 mars 2015
13h
Sciences de l'Homme

Dans le cadre du cycle "Les ateliers de l'information"

vignette vidéo qcm

Par Philippe Dessus, Enseignant-chercheur à l'ESPE & LSE.

Cet atelier est à propos d’un outil d’évaluation centenaire et qui connaît, depuis quelques années, un regain d’intérêt : le questionnaire à choix multiple (QCM). Nous détaillerons pourquoi et à quelles conditions les QCM peuvent amener les élèves ou les étudiants à apprendre. Nous discuterons les questions suivantes : Comment formuler un QCM ? Quels types de QCM existent ? Quelles rétroactions formuler ? Quels outils informatisés peuvent aider à construire et faire passer des QCM ?


Infos pratiques

Lieu

Bibliothèque Universitaire de Sciences
Auditorium
915 avenue centrale
Domaine Universitaire
Tram B, C station Bibliothèques Universitaires
Gratuit

Site

Grenoble - Domaine Universitaire
Mise à jour le 1 avril 2016

En vidéo

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Membres
Associés renforcés
Associés simples